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    娛樂新聞


        當今社會民間藝術被遺忘現象的探討和研究可謂到處都是。筆者作為深圳市文化發展促進會愛力美容研究中心的骨干教授,我們可以發現,學校老師、專業機構的老師以及學生在探討的過程中都不會對民間藝術有過多的關注。由于對民間藝術的不重視,所以失傳的現象時有發生。這樣導致在一定程度上,民間藝術不能夠得到合理的利用。


        BG真人館筆者在教授教育理論的同時,愿意跟學生談談民間藝術中會遺失的藝術形式與創作方法,增加對民間藝術的關注度。結合我們教研室的實際工作,為了探究現代藝術教育文化在推進民間藝術之中的作用,考查民間藝術中的工筆人物畫之現象,探討現代藝術教育文化對民間藝術教育有何不同之處,筆者認為民間藝術中的工筆人物畫可以作為現代藝術教育文化與民間藝術之間的橋梁,其特征為細膩的描繪、豐富的色彩以及鮮明對比!凹毮仭笔侵笇Ξ嬅娲蟮沫h境氛圍進行精雕細琢,具體可見“首映新春壓花圖”、“洪崖洞邊“一條步道”、“響箭迎恩”三聯繪像”等等!柏S富”是指創作手法豐富,善于體現人物的心情。

    BG真人館當今社會民間藝術被遺忘現象的探討(圖1)

        BG真人館“鮮明對比”是指對比不同顏色,突出主題。工筆人物畫其實是把古代美術精神繼承過來,作為國畫技法之一,卻使中國美術流落于世界之外。只能去歸咎于西方美術基礎學科內教科書式的民間藝術知識,而沒有進行古典式的學習。這也和教育理論的偏差有關,與教育類型同時受限,短時間內無法發展民間藝術,然而對于一個沒有民間藝術背景的現代社會來說,民間藝術的確是必不可少的存在。


        手寫油畫《蘇惠清肖像》則不同,手寫油畫采用手繪工具將人物或文物進行手繪,雖然也需要一定的傳統繪畫技法,但是,這種用手繪技法所畫出來的“油畫”與小說中的油畫截然不同,僅僅屬于與工筆畫表現手法非常類似,與“工筆畫”這一概念并無二致。實際上“手繪油畫”現象還是推進現代藝術教育文化與民間藝術教育的橋梁之一。這個新聞有點無厘頭。本來這不是實際工作的問題,而是藝術教育理論和藝術體系上的誤區。


        一是和教育理論無關,是藝術體系問題。二是和藝術教育理論無關,是從業人員理解錯誤。中國民間藝術的研究和藝術教育不能脫離關系,扯上教育關系,當然會與正統的教育有偏差。非要扯上教育關系,從業人員就有可能對正統教育產生誤區。


        確切地說,民間藝術和公立學校的藝術教育就是兩個不同的事物。民間藝術是不可能完全依附于公立學校的藝術教育的。民間藝術無法依附,那么其特征,就只是不可復制的藝術特征。就是說,民間藝術不可復制,那么民間藝術能做的就是純藝術,不可復制的純藝術,就沒有生存空間,。


        


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